一場疫情改變了澳洲的教育產業, 澳洲國際教育產業的未來發展計劃也因此改變,某些專業也因此成為就業香饃饃。

澳洲官方發布的《2021-2030年澳大利亞國際教育戰略》為澳大利亞國際教育部門描繪了一條可持續發展的道路，以應對不斷變化的環境、引導行業復蘇、探討澳大利亞未來十年國際教育的目標和方法。

教育部長在戰略中表示，在過去的20年里，澳大利亞已經培養了300多萬名留學生。這些畢業生已經在全球范圍內的政治、商業、社會領域扎根。其中還有許多人已經成為公民，為澳大利亞做出了重要貢獻。

在疫情之前的2019年，國際教育為澳大利亞帶來了403億澳元的收入和約25萬個工作崗位。

此外，最重要的一部分是，《2021-2030年澳大利亞國際教育戰略》確定了澳大利亞國際教育部門未來十年的四個優先考慮，下面一起來看看。

? 多樣化

澳洲致力于將給國際學生提供的課程類別多樣化，讓學生的來源國多樣化。

根據幾個主要留學國家的top5學生來源組成比例圖可以看出，澳洲留學生來源最多，留學生比例達72%。而這72%的學生主要來源于中國、印度、尼泊爾、越南、馬來西亞。在未來十年，澳洲政府將擴大國際技能培訓課程的供應，以覆蓋更多的國家。

? 與澳大利亞的技能需求保持一致

一直以來，國際留學生都是澳大利亞重要的勞動力來源，不管是在學習期間，或者是在完成學業后留在澳洲工作，亦或是自己成為企業家和雇主，都為澳洲經濟發展作出了巨大貢獻。因此在未來十年，澳洲政府將會把技能需求與留學生就讀的課程更緊密地結合起來，為澳洲的企業和經濟發展創造更多的勞動力。

特此，澳洲國家技能委員會已經確定了澳大利亞在新興領域的技能需求，這些領域在未來會極大地促進澳洲經濟的發展。這些領域包括data and digital specialists數據和數字專家、health professions衛生專業人士和engineers (especially those in energy)工程師(特別是能源領域的工程師）；澳洲政府特此強調，這些領域與澳大利亞的優勢完全吻合，教育部門會加大努力讓留學生的學習課程符合澳大利亞技能需求，進而增加澳大利亞技術工人的儲備，其中一部分人可能會入籍成為澳洲公民。

從這點可以看出，澳洲未來十年的技能需求將會和留學生選擇的課程高度相關，其中醫護、IT、工程師等專業，或許會成為未來十年澳洲的移民熱門專業。

? 以學生為中心

促進國際學生的校園體驗，包括加強國際學生和澳洲本土學生、社區的聯系，提高留學生的福利和權利。通過國際教育幫助學生建立強有力的人際關系，同時也能加強澳大利亞與世界的聯系，增強澳大利亞的競爭力，也讓學生具備更強的競爭力，為學生今后進入全球化勞動力市場做好準備。

?成長以及全球競爭力

簡單來說，就是增強澳洲國際教育的影響力和實力，為國際學生提供高質量的教育課程，繼續維持澳大利亞優質教育的聲譽。

疫情雖然改變了很多，但是通過疫情也發現了澳洲未來10年的技能需求，這也將是我們的移民選擇方向！隨著澳洲邊境開放，澳洲政府將會加大力度將國際招生目標對準澳大利亞未來的技能需求，以發展業務、創造更多本地就業機會并幫助澳洲經濟復蘇。

未來想移民澳洲的同學，把握好機會，護理、IT、工程師都將是澳洲急需的技能，提前做好規劃吧！

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