學校官網：http://falmouthacademy.org/

基本信息

學校類型：私立，混校

宗教背景：無

建校時間：1977

年級：7-12

學生人數：197 （高中116人）

班級平均人數：12

高級教師： 63%

師生比例：1:5

國際學生人數：7 人（4位來自中國，2位來自德國，一位來自百慕大群島）

住宿類型：寄宿家庭

是否與GP合作：否

地理位置

地址： 7 Highfield Drive, Falmouth, MA  02540

所在州：馬薩諸塞州

附近主要城鎮：普羅維登斯（70分鐘車程）與波斯頓 （85 分鐘車程）

附近大學：布朗大學（全美綜合排名第四）

氣候：四季分明

附近機場：波士頓洛根國際機場（Boston Logan International Airport-BOS）

國際學生費用

學費 (2014-2015)：$51,000。包括學費，住宿費和語言指導 。

額外一次性費用（僅第一年）： 申請費， $160； 新生指導費， $2000*

以上費用不包括書本費、服裝費、體育選修費和健康保險費。

*國際新生指導費包括2個部分，一個是在中國舉行的為期2天的行前指導，另一個是抵達美國以后在美國學校舉行的新生指導。 

Notable Points

課程介紹

學術統計

# 特色選修課： 28

AP 通過率： 89%*

AP考試平均分（總分為5分）：4

* AP課程： 學校不提供正式的AP課程。課程設計十分嚴格，學生可通過日常課程學習充分準備AP考試，2008年到2013的170場考試中，學生AP考試通過率高達89%（通過率指學生在AP考試中取得≥3的成績比例），在全美所有私立中學中，位列翹楚。

統一學術軌跡：學校獨特之處在于，各年級學生的課程內容基本一致，所有學生每年主要修習五門課程-英語、歷史、數學、科學和外語（法語或德語），創造一個共享的學習體驗。與此同時，不同學生可選擇獨立的研究課題，特別是科學項目。12年級學生參加“Major Effort”項目，本項目是學校物理學科的一部分。這是一項獨立研究項目，學生最終就其實踐成果，向老師和其他同學展示時長40分鐘的專題討論會。近期的課題包括分析輪船結構，研究動畫產生的歷史及制作原創粘土動畫電影，分析希爾斯大廈建筑構圖基礎上設計大廈模型。

藝術貫穿總課程設置：福莫斯學院設置的藝術貫穿所有課程的項目促進跨學科教學，并且把藝術融進了一些主要學科，例如英語，歷史，科學，數學與外語。

9年級：學習希臘文學的時候，9年級新生根據《奧德賽》里的場景制作希臘陶瓷風格的赤褐色瓷磚。在歷史課上，他們像中世紀僧侶那樣，在燭光下制作裝飾字母。 

10年級：10年級學生制作繡花版，借此來體驗Jane Austen時代所盛行的休閑活動。

11年級：11年級學生把Georgia O'Keeffe的畫與意象派詩人的作品聯系起來，或是把Hemingway的短篇小說與Edward Hopper荒涼的風格聯系起來。

12年級：在世界文化課上，12年級學生用宣紙與墨條來練習寫漢字。

特色選修課：

音樂： 室內樂團，爵士樂與 合唱團

表演藝術：戲劇， 音樂劇，電影概論與舞臺藝術

藝術與出版業： 素描，油畫， 陶瓷，雕塑，木工，攝影，年刊 與文學雜志

其他：拉丁語，探索拉丁美洲， 創意寫作， 修辭學，微機繪圖軟件，經濟學，同伴大使，海洋工程， 書法，股市博弈與 跆拳道

國際學生支持：學校不為國際生開設正式的ESL課程，但提供小規模的學習輔導。學生需具備良好的英語口語、聽力、閱讀及寫作能力，以便跟得上其他科目的學習。

課外活動與體育活動

概要：

體育活動： 3項

參與率： 60%

學校俱樂部與社團：28 項可選

參與率： 100%

學校重視美術和表演藝術的發展，旨在培養出全面發展、興趣廣泛的學生。它的藝術課程跨越學科以及傳統界限。學校對創新的追求使其成為眾多交響樂和藝術團的聚集地。

學校開設獨特的學術項目，致力創建一個團結的社區。每季度安排一項競技性運動項目：秋季-足球；冬季-籃球；春季-長曲棍球；每季度都有男女校運動一隊和二隊及男女中學運動代表隊參加社區的核心體育活動。

參加體育活動資格：國際學生在校期間最多可以參加四年的體育競賽。 

大學升學統計

概要信息：

大學錄取率：100%

SAT（2013級） – 100% 的學生參加考試

平均分： 1926

2009至2014級

學校故事

校史

學校建于1977年。自建校以來，學校從最初僅有43名學生發展到今天為全國所熟知的，專注于大學預備的中學，現有學生近200名，已成為科德角地區規模最大綠地面積最多的教育組織。進入21世紀，學校緊跟時代需求發展新興科技和領導力的教育。同時，自學校成立之初便加入學校的部分教師至今仍致力于本校的教育事業。

地理位置

學校位于馬薩諸塞州的法爾莫斯市，屬于東麻州地區聞名世界的科德角，距離波士頓僅1小時車程。法爾莫斯是新興科技誕生的溫床，是著名的麻省伍茲·霍爾海洋科學研究所、海洋生物實驗室和美國地質調查局所在地?？频陆堑貐^的氣候相較麻省其他地區更為溫和，其鉤狀地形是美國其中一個最令人難忘的地形特征。麻州以首府波士頓著名，波士頓是兩所國際頂尖學府哈佛大學和麻省理工的所在地，同時因其在美國獨立戰爭（1776-1782）中所發揮的重要作用，被稱為“革命的搖籃”。

教學理念

學校作為一所獨立的大學預備中學，開設了7年級至12年級。學術課程設立完善，強調人文學科的同時，學生在數學、科學和藝術等課程上都取得很大的成就。學校強調教學不僅包括培養學生的閱讀、寫作和交流表達能力，同時注重學生分析和批判性思維的發展。師生間互相尊重互相信任，這樣的氛圍激發了學生和教職工的角色天賦。學校獨有的圓桌式討論教育模式充分的體現了這點，學生可任意發表自己的觀點。

現代化設施

校園占地34英畝，緊鄰法爾莫斯市區，附近有法爾莫斯體育中心、科德角音樂舞蹈學院、法爾莫斯公交總站等，出行便利，可乘巴士直達波士頓、紐約市或普羅維登斯市。學校主要活動在學術中心舉辦，學術中心于2006年翻新，增加至3層，多出15000多平方英尺活動面積。學校設有于1997年建立的體育中心。學校在教育的投入甚至體現在建筑頂部的設計，設有333個太陽能板，不依賴外部電源，學?？勺灾鞴?span>77千瓦的電流使用，同時為學生提供機會學習可再生能源前沿技術。

2014年夏季，學校開始動工建立一個新的階梯式會議廳，預計將于2015年春季建成。該會議廳設有三層的座位，能全部容納250名的學生與教職工。該廳不僅可作為會議廳與用來進行教學活動，也可用來舉行其他的社區活動。

教師檔案

Virginia Edgcomb博士在校教授生命科學。2011年12月，作為組長，她領導一組來自伍茲霍爾海洋科學研究所（WHOI）的科學家，在海平面下2英里處研究“鹽湖”課題。作為海洋科學小組至關重要的科學家，Edgcomb博士曾代表WHOI推進一系列海洋探險。Edgcomb博士于2012年獲得國際西摩哈特納獎，該獎每年頒發一次，用來嘉獎在原生動物學領域有杰出表現的科學家。她獲有弗吉尼亞大學學士學位，特拉華大學博士學位，自2001年開始在本校任教。

Doug Jones是法爾莫斯本地人，擔任數學系主管與注冊主任，同時教授數學與拉丁語。他畢業于普林斯頓大學，獲得古典文學的學位與教師資格證。接下來的14年，他在白金漢布朗和尼克爾斯中學任教，教授的科目包括數學，拉丁語和歷史。1991年，他獲得哈佛大學的教育碩士學位。Jone完成了克林根斯坦夏季研究項目以及塔夫茨大學與哈佛大學的人文科學國家基金夏季項目。過去的21年，Jones在夏季時擔任伍茲霍爾兒童科學學校的行政主管。如今，他也是法爾莫斯理事會的一員。雖然現今他只教導長曲棍球，但在過去，他曾教導足球，籃球，排球，賽艇與帆船。

榮譽獎項

2013年，福莫斯學院學生在波士頓環球學術藝術比賽中總共獲得19個獎項，包括2個金鑰匙獎，2個銀鑰匙獎與12個優秀獎。其中，一共有5位12年級學生獲得該比賽的最高獎項—金鑰匙獎。 

2013年，9位學生在麻省理工大學舉行的國家科學展覽中獲獎。其中一位學生獲得一等獎，他的作品名為“尋找基因組的暗物質：全球識別活躍調控因子的新方法”。該學生曾代表福莫斯學院參加英特爾國際科學展并獲得細胞和分子生物學組的第二名。他的成功獲得了波士頓主流報紙—波士頓環球報的肯定，該報紙曾如此評論：“盡管福莫斯學院只有少于200的學生，但在麻省理工大學國家科學展覽中所獲得的第一名比任何與它同一規格的公立或私立學校都要多”。在麻省理工大學舉行的麻省國家科學與工程展中，福莫斯學院的學生曾獲得135項大獎（第一至第三名）。.

曾有兩位福莫斯學院的畢業生獲得“羅茲獎學金”—其中一位當時就讀于威爾斯利學院，另一位就讀于普林斯頓大學?！傲_德獎學金”是以塞西爾·約翰·羅德斯的名字命名的，該獎是為獎勵優秀學生而設置的，獲獎者將獲得機會在牛津大學攻讀碩士。該獎于1902年設立，被公認為“世界上最有威望的獎學金”。

知名校友

Max von der Heydt′02–Max現在是加州噴射推進實驗室（JPL）眾多科學家和工程師中的一員，目前工作于火星科學實驗室（MSL），計劃2011年向火星發送巡游設備，2012年到達火星，MSL的研究將證實火星是否存在適合微生物的生存環境。Max獲得布朗大學學士學位后取得卡耐基梅隆大學碩士學位。

資歷認證

學校經新英格蘭地區院校聯盟（NEASC）認證，是全美獨立學校協會（NAIS）和新英格蘭地區獨立學校協會的會員（AISNE）。